中國醫科大學
| A+醫學百科 >> 中國醫科大學 |
中國醫科大學是中國共產黨創建的第一所醫科院校，也是我黨我軍創辦最早的院校之一，其前身為中國工農紅軍軍醫學校和中國工農紅軍衛生學校，1931年創建於江西瑞金，後隨紅軍長徵到達陝北。1940年在延安，經毛澤東同志提議，中共中央批准，學校更名為中國醫科大學。1946年7月，學校奉命隨軍挺進東北, 到達黑龍江興山（現鶴崗）1948年11月，東北全境解放，學校奉命進駐瀋陽，合併了原國立瀋陽醫學院（前身為滿洲醫科大學，1911年由日本國南滿鐵道株式會社建立）和原私立遼寧醫學院（前身為盛京醫科大學，1882年由英國教會建立）。1948年，在東北建立的4個分校，其後分別成為哈爾濱醫科大學、延邊醫學院（現延邊大學醫學院）、承德醫學院。1952年，學校藥學院獨立建製為瀋陽藥學院（現瀋陽藥科大學）。郭沫若先生為中國醫科大學題寫了校名。
中國醫科大學在創建和發展過程中，倍受黨中央和老一輩無產階級革命家的重視和關懷。建校伊始，毛澤東同志為學校確立了「政治堅定，技術優良」的辦學方針，朱德、葉劍英參加開學典禮並講話。在延安時期，毛澤東、朱德、周恩來、葉劍英、王稼祥、賀龍、陳雲、胡耀邦等中央領導多次到學校視察、作報告。1941年7月，毛澤東同志為學校第十四期畢業生題詞「救死扶傷，實行革命的人道主義」，成為該校師生及全國醫務工作者的座右銘。在中國醫科大學建校十周年延安展覽會上，毛澤東同志題詞「辦的很好」，朱德同志題詞：「埋頭苦幹」。1950年3月，毛澤東、周恩來又一次到學校視察，勉勵全校師生在社會主義建設時期繼續辦好人民的醫科大學。1991年，鄧小平同志親自為《中國醫科大學校史》一書題寫書名，江澤民、李鵬、楊尚昆、陳雲、李先念、彭真、鄧穎超、李鐵映等黨和國家領導人為學校題詞。2001年，李嵐清、李貴鮮、吳階平為學校題詞。
建校至今，學校共培養52000多名高級醫學專門人才，畢業生遍布全國及世界許多國家和地區，培養和造就了一大批國家衛生管理、醫學教育界的著名領導幹部和醫學界的著名專家學者，據不完全統計，其中擔任副部級以上職務百餘位，衛生部正、副部長9位，將軍40多位，中國科學院、中國工程院院士12位。
目前，中國醫科大學已發展成為具有辦學特色和國際影響的醫科大學，在醫學、藥學、教育學、理學、工學、管理學等學科門類中已形成研究生教育與本科教育並重、兼有其他教育的多層次的人才培養體系，是國家高層次醫學人才培養和醫學科學研究與技術創新的重要基地，也是我國與日本、歐美等國進行國際醫學教育、學術交流的重要窗口。
中國醫科大學是衛生部原部屬的10所高等學校之一，2000年3月全國高等學校管理體制改革， 學校由衛生部劃轉為省部共建、以遼寧省管理為主。
學校現有教職工7630人，其中各類專業技術人員6126人，有中國工程院院士1人，正高級職稱448人，副高級職稱676人，博士生指導教師205人，碩士生指導教師562人。教師中在中華醫學會等全國性學術團體中擔任主任委員者4人，擔任副主任委員者11人，擔任常委（常務理事）50餘人，委員（理事）60餘人。有2人是國務院學位委員會學科評議組成員。有17人次獲得國家傑出青年基金項目、全國百名醫藥衛生科技之星、人事部百千萬工程百人層次等榮譽稱號或經費資助。有省高校中青年學科帶頭人6人，省高校優秀青年骨幹教師32人，86名青年教師進入遼寧省「百千萬人才培養計劃」。
目前，學校在校各類學生總計20287人，其中博士生818人，碩士生1543人，研究生課程班885人，普通本科生5985人，專科生1781人，網路教育本、專科生4504人，成人本、專科生4004人，中專生673人，外國留學生和港澳台學生94人。
學校設有研究生院、基礎醫學院、公共衛生學院、法醫學院、（國際）護理學院、第一臨床學院、第二臨床學院、第三臨床學院、第四臨床學院、口腔醫學院、醫學信息學系、醫學影像學系、藥學系、病理學系、運動醫學系、醫學檢驗學系、人文社會科學部、理工學部、臨床醫藥學院、高等職業技術學院（附設中等衛生學校）、網路教育學院、成人教育學院、實驗動物部等28個級學院、學部。學校在教育學、理學、工學、醫學和管理學等5個學科門類擁有學位授予權，基礎醫學和臨床醫學具有一級學科的博士學位授予權；設有43個博士學位授權學科(專業)，55個碩士學位授權學科(專業)，設有臨床醫學（七年制、六年制外語班、五年制、兒科班、運動醫學、臨床診斷病理）、口腔醫學、法醫學、預防醫學、護理學、信息管理與信息系統（醫學）、醫學影像學、藥學（臨床藥學）、生物醫學工程、生物科學與生物技術、醫學檢驗等11個本科專業；設有臨床醫學（社區醫療）、護理學、口腔工藝技術、醫學影象技術、眼視光學技術、實驗動物技術、多媒體技術、醫學檢驗、信息管理（醫學）、醫療保險等10個高等職業技術專科教育專業。本科教育在完成國家教育部「面向21世紀教學內容與課程體系改革計劃」重點課題基礎上, 又全面啟動了教育部兩項新世紀教育教學改革項目，進行了「整合課程試點班」教學內容和課程整合教學實驗；獲國家、省級優秀教學成果獎和優秀教材獎在全國高校中處於前列。自1999年以來，我校畢業生參加全國執業醫師考試成績在全國醫學院校中名列前茅。研究生培養質量保證體系不斷完善，建立了二級學科和相關學科領域聯合培養的方式和課程設置，在國內創造性地採取了「培養環節管理」新模式，確保了學位授予質量。
學校設有內科呼吸系病、內科內分泌、普外科、公共衛生、皮膚病與性病學5個國家重點學科；設有細胞生物學實驗室、小兒先天畸形實驗室、免疫皮膚病學實驗室等3個衛生部重點實驗室；設有基礎醫學、臨床醫學、生物學等3個博士後流動站；設有3個國家培訓中心，2個國家藥品研究基地，1個全國兒童搶救中心；設有10個省高等學校重點學科，12個遼寧省研究（治療）中心，22個校研究所（中心），8個校院級中心實驗室，15個獨立研究室。1997年1月，內科學（呼吸系病）、細胞生物學、兒科學、分子生物學、外科學（普通外科）、皮膚病與性病學、腫瘤學、醫學影像學等8個重點學科通過了衛生部、遼寧省政府和瀋陽市政府共同進行的建設「211工程」重點學科評審。「九五」以來，學校的科研工作取得跨越式發展，承擔了一大批國家科技攻關項目、國家「863」項目、國家「973」子項目、國家自然科學基金項目以及省部級重點項目。獲得了一大批國家級、省部級和市級科學技術進步獎，其中包括多項國家科技進步二等獎、三等獎。
學校現有3家科技企業，為瀋陽中國醫科大學製藥有限公司、中國醫科大學科技開發公司、中國醫科大學醫療器械研製開發中心。製藥廠研製的「注射用降纖酶」，經國家藥品生物製品檢驗所檢驗報告證實，在產品質量上全面超過國外同類產品，達到國際先進水平，被國家藥品監督管理局定為國家標準品，多次獲得國內、國際獎項。醫療器械研製開發中心研製的家用心臟信息儲存監測儀（心臟BP機）和電話傳遞心電圖系統為國家科技部重點推廣新產品，獲遼寧省科技進步獎。
學校附屬四所綜合性醫院和2所專科性醫院，為院系合一體制，醫院總床位3927張。附屬第一醫院為三級甲等醫院，進入國家「百佳醫院」行列，並被中宣部授予全國十大優秀窗口標兵單位，床位2000張，醫療科室31個，醫技科室11個，博士學科點26個，碩士學科點26個，醫療重點為內科、外科、腫瘤科，醫療特色為大臟器移植和多臟器聯合移植、血管外科、介入治療、惡性腫瘤的診斷與治療、呼吸系病診斷和治療、白內障和眼底病治療、血漿置換。附屬第二醫院（盛京醫院）為國家三級甲等醫院，進入國家「百佳醫院」行列，床位3500張，醫療科室42個，醫技科室11個，博士學科點26個，碩士學科點26個，醫療重點為小兒內外科、婦產科、傳染科、影像科、外科，醫療特色為小兒內外科疾病的診斷、肝膽疾病的診斷與治療、消化道疾病的診療、大腸疾病以及超低位直腸癌等的切除治療、放射介入性治療、乙狀結腸代陰道、圍產醫學、重症脊柱側矯正術、重症肝炎診治、臍血幹細胞移植治療惡性腫瘤和白血病等。附屬第三醫院（即現在盛京醫院滑翔分院）為「遼寧省二十佳醫院」之一，床位400張，醫療科室25個，醫技科室7個，碩士學科點14個。附屬第四醫院(即原來的瀋陽鐵路局醫院)開放病床1150張，以腫瘤、眼科、結核、精神疾病治療為主要特色。附屬口腔醫院為全省最大的口腔專科醫院，床位60張，醫療科室9個，醫技科室7個，博士學科點1個，碩士學科點1個，醫療特色為口腔頜面外科整形、口腔頜面腫瘤、口腔正畸等。中國醫科大學心理衛生醫院為東北地區最大的心理醫院有床位80張。
學校目前總佔地面積為329萬平方米（包括已征新校園建設用地134萬平方米），現有建築面積為74.3萬平方米，規劃新校園建築面積一期建設53.5萬平方米（2005年投入使用）。圖書館是衛生部全國醫學文獻資源共享網路東北地區中心館、全國醫藥衛生科技查新諮詢單位、中國醫學信息網路東北區節點，館藏書總量82.3餘萬冊。學校主辦國家級、省級雜誌10種。實驗動物部為遼寧省實驗動物中心和遼寧地區實驗動物質量檢測中心，繁育各級教學、科研用實驗動物23個品系。
學校先後與日本、美國、英國、法國、俄羅斯、韓國、加拿大等國的46所大學、科研機構和團體建立了良好的交流與合作關係；來訪團組1001個，來訪專家、學者3171人；有201名國際知名專家學者受聘為學校名譽職稱；開展了49項重要國際合作項目；40多個學科與國外建立了穩定的合作關係；先後派出教師3508人次到國外研修、講學和考察；培養外國留學生及港、澳、台學生428人。
我校於1990年被教育部批准為首批可招生港、澳、台本科學生的高等學校；1999年又被批准為可招收港、澳、台研究生的高等學校。
現任領導 黨委書記：戴萬津 黨委副書記、校長：趙群
目前學校的地址是：中國遼寧省瀋陽市和平區北二馬路92號，門前是南昌街。
學校的網址是：http://www.cmu.edu.cn
該校在《2007中國大學評價》編製的2007中國大學自然科學100強排名中名列第五十四。
該校在《2009中國大學排名》醫學類院校排名第11。為醫學A等院校。
目錄 |
師資硬體
學校現有教職工7630人，其中各類專業技術人員6126人，有中國工程院院士1人，正高級職稱448人，副高級職稱676人，博士生指導教師205人，碩士生指導教師562人。教師中在中華醫學會等全國性學術團體中擔任主任委員者4人，擔任副主任委員者11人，擔任常委（常務理事）50餘人，委員（理事）60餘人。有2人是國務院學位委員會學科評議組成員。有17人次獲得國家傑出青年基金項目、全國百名醫藥衛生科技之星、人事部百千萬工程百人層次等榮譽稱號或經費資助。有省高校中青年學科帶頭人6人，省高校優秀青年骨幹教師32人，86名青年教師進入遼寧省「百千萬人才培養計劃」。
目前，學校在校各類學生總計20287人，其中博士生818人，碩士生1543人，研究生課程班885人，普通本科生5985人，專科生1781人，網路教育本、專科生4504人，成人本、專科生4004人，中專生673人，外國留學生和港澳台學生94人。
學校設有研究生院、基礎醫學院、公共衛生學院、法醫學院、（國際）護理學院、第一臨床學院、第二臨床學院、第三臨床學院、第四臨床學院、口腔醫學院、醫學信息學系、醫學影像學系、藥學系、病理學系、運動醫學系、醫學檢驗學系、人文社會科學部、理工學部、臨床醫藥學院、高等職業技術學院（附設中等衛生學校）、網路教育學院、成人教育學院、實驗動物部等28個級學院、學部。學校在教育學、理學、工學、醫學和管理學等5個學科門類擁有學位授予權，基礎醫學和臨床醫學具有一級學科的博士學位授予權；設有43個博士學位授權學科(專業)，55個碩士學位授權學科(專業)，設有臨床醫學（七年制、六年制外語班、五年制、兒科班、運動醫學、臨床診斷病理）、口腔醫學、法醫學、預防醫學、護理學、信息管理與信息系統（醫學）、醫學影像學、藥學（臨床藥學）、生物醫學工程、生物科學與生物技術、醫學檢驗等11個本科專業；設有臨床醫學（社區醫療）、護理學、口腔工藝技術、醫學影象技術、眼視光學技術、實驗動物技術、多媒體技術、醫學檢驗、信息管
理（醫學）、醫療保險等10個高等職業技術專科教育專業。本科教育在完成國家教育部「面向21世紀教學內容與課程體系改革計劃」重點課題基礎上,又全面啟動了教育部兩項新世紀教育教學改革項目，進行了「整合課程試點班」教學內容和課程整合教學實驗；獲國家、省級優秀教學成果獎和優秀教材獎在全國高校中處於前列。自1999年以來，我校畢業生參加全國執業醫師考試成績在全國醫學院校中名列前茅。研究生培養質量保證體系不斷完善，建立了二級學科和相關學科領域聯合培養的方式和課程設置，在國內創造性地採取了「培養環節管理」新模式，確保了學位授予質量。
學校設有內科呼吸系病、皮膚病與性病學2個國家重點學科；設有細胞生物學實驗室、小兒先天畸形實驗室、免疫皮膚病學實驗室等3個衛生部重點實驗室；設有基礎醫學、臨床醫學、生物學等3個博士後流動站；設有3個國家培訓中心，2個國家藥品研究基地，1個全國兒童搶救中心；設有10個省高等學校重點學科，12個遼寧省研究（治療）中心，22個校研究所（中心），8個校院級中心實驗室，15個獨立研究室。1997年1月，內科學（呼吸系病）、細胞生物學、兒科學、分子生物學、外科學（普通外科）、皮膚病與性病學、腫瘤學、醫學影像學等8個重點學科通過了衛生部、遼寧省政府和瀋陽市政府共同進行的建設「211工程」 重點學科評審。「九五」以來，學校的科研工作取得跨越式發展，承擔了一大批國家科技攻關項目、國家「863」項目、國家「973」子項目、國家自然科學基金項目以及省部級重點項目。獲得了一大批國家級、省部級和市級科學技術進步獎，其中包括多項國家科技進步二等獎、三等獎。
學校目前總佔地面積為329萬平方米（包括已征新校園建設用地134萬平方米），現有建築面積為74.3萬平方米，規劃新校園建築面積一期建設53.5萬平方米（2005年投入使用）。圖書館是衛生部全國醫學文獻資源共享網路東北地區中心館、全國醫藥衛生科技查新諮詢單位、中國醫學信息網路東北區節點，館藏書總量82.3餘萬冊。學校主辦國家級、省級雜誌10種。實驗動物部為遼寧省實驗動物中心和遼寧地區實驗動物質量檢測中心，繁育各級教學、科研用實驗動物23 個品系。
黨和國家三代領導人對醫大的偉大關懷
中國醫科大學建校70年來，無論在任何艱難困苦的條件下，無論在任何時期都從沒間斷辦學並不斷發展壯大，成為中國共產黨所領導的歷史最長久的一所學校。因此，可以說中國醫科大學70年的歷史，就是一部中國共產黨三代領導人關懷、支持中國醫科大學成長發展的歷史。
1950年，3月1日10時20分，訪問蘇聯歸國途經瀋陽的毛主席、周總理，再一次視察了中國醫科大學。當毛主席聽完了中國醫大的情況彙報後說：中國醫大，過去是我黨、我軍最早創辦的一所醫科學校，多年來，為中國革命培養了大批人才，為抗日戰爭，解放戰爭做出了貢獻。現在情況變了，全國解放了，今後的任務更加繁重。教育一定要堅持理論和實踐的結合，教育要為無產階級政治服務，一定要把人民的醫科大學辦好。這次對中國醫科大學的視察，也是建國後毛主席唯一視察的醫學院校。「「一定要把人民的醫科大學辦好」毛主席在新時期對中國醫科大學的教悔，鞭策著中國醫大全體教職員工在社會主義時期繼續為國家的發展建設做出新的貢獻。
黨和國家領導人時刻關心著在黨的身邊成長起來的中國醫科大學。1991年，中國醫科大學建校60周年之際， 鄧小平同志親筆為《中國醫科大學校史》題寫書名，江澤民、李鵬、陳雲、李先念、彭真、鄧穎超、李鐵映等黨和國家領導同志及衛生部部長陳敏章為學校題詞。江澤民題詞：「發揚紅軍衛校傳統， 辦好社會主義醫科大學」，表達了黨中央領導同志和老一輩無產階級革命家對中國醫科大學的極大關懷和勉勵。
中國醫科大學在革命戰爭年代的辦學歷史，書寫了中國醫學教育史上光輝燦爛的篇章，為中國革命事業的勝利和新中國社會主義建設做出了卓越貢獻。中國共產黨的三代領導人重視並關注中國醫科大學的發展，也必將在中國高等教育發展史上留下重要的一頁。
中國醫科大學光輝歷程
在祖國東北的中心城市瀋陽，有一所歷史悠久、功勛卓著、人才濟濟的高等醫科院校--中國醫科大學，這所前身為中國工農紅軍衛生學校的老校，伴隨著中國共產黨走過了70年的輝煌歲月，培養了近4萬名高級醫學人才，畢業生遍布全國各地以及世界一些國家和地區。 從這所學校中先後走出了9位國家衛生部的正副部長、40多位將軍、12位中國科學院院士和中國工程院院士、100多位副部級以上職務的領導幹部和眾多享譽海內外的醫學科學家。有人稱這所學校為「紅色醫生的搖籃」。
1、中國共產黨創辦的第一所醫科院校
1931年11月，中國工農紅軍連續粉碎了國民黨的三次「圍剿」後，中國共產黨在江西瑞金召開了第一次全國蘇維埃代表大會，成立了以毛澤東為主席的中央民主政府。這次會後，中央軍委總軍醫處處長賀誠向中央軍委提出創辦軍醫學校的建議。1931年11月20日，中國共產黨最早創辦的第一所軍醫學校，在瑞金宣告成立。
1932年2月22日，在江西雩都舉行了開學典禮。紅軍總司令朱德、總參謀長葉劍英參加開學典禮。朱總司令在講話中指出：「中國工農紅軍已有很大發展，但醫務人員缺乏，必須培養自己的紅色醫生」，他勉勵學員：「要學好本領，為紅軍服務。」他還強調了毛澤東同志關於培養「政治堅定、技術優良的紅色醫生」的辦學方針，為學校指明了方向。總軍醫處處長賀誠兼任校長，總軍醫處醫務主任陳志方兼教育長。學校從紅軍部隊中招收了25名幹部和戰士，做為軍醫學校的第一期學員。1932年10月，中央軍委改軍醫學校為中國工農紅軍衛生學校。同年，招收第二期學員30名，第二年又招收了第三期學員。
1933年4月，第一期學員經考試合格准予畢業。1933年7月，第二期學員畢業後，學校與傅連璋主辦的紅色醫務學校合併，改設在洋江下的紅色醫院（原長汀福音醫院）為紅軍衛校附屬醫院。
中國工農紅軍衛生學校的成立，結束了中國共產黨沒有自己軍醫學校的歷史；中國工農紅軍衛生學校，從此跟隨中國共產黨開始了紅色的旅程。
2、長征途中的中國工農紅軍衛生學校
1933年10月國民黨軍隊對中央革命根據地進行第五次「圍剿」，1934年10月中央紅軍開始戰略性大轉移，進行兩萬五千里長征。紅軍衛校做為軍委直屬隊的一部分，於10月中旬從瑞金隨軍出發。為適應行軍的需要，學校將軍醫九期和調劑班、看護班學員分散到各部隊參加工作，軍醫六、七、八期學員和教職員則編成教導隊，隨總衛生部行動。行軍途中，過湘江前後，戰事迭起，行至黎平，紅軍進行整編，又陸續有紅軍衛校部分學員被分配到部隊做救護工作；另一部分師生則被分配到隸屬中央縱隊的幹部休養連，教員做醫生，學員當看護。幾年前，中央電視台播映過一部電視劇《特殊連隊》就記載了紅軍衛校的師生為中央幹部休養連服務的可歌可泣的事迹。
1935年1月，遵義會議召開。恢復了毛澤東對黨和紅軍的領導。紅軍衛校藉紅軍修整之機，召回在長征初被分散到各部隊的部分學員，進行衛生勤務和傷病急救知識的教育。學習剛剛開始，戰事又起，學員又隨軍踏上長征之路。當部隊到達川黔邊土城地區時，為了再輕裝，不得不將僅有的一台小型x光機掩埋於地下。
紅軍衛校師生隨軍四渡赤水，二過烏江，巧渡金沙江和強渡大渡河，爬過高達4000多米的雪山並走出渺無人煙的草地。
1935年6月，紅一、四方面軍在四川懋功地區會師，黨中央決定兵分兩路繼續北上陝甘地區，以迎接偉大的抗日民族革命高潮。隨毛澤東主席率領的右路軍穿過茫茫草地，進入陝甘地區，於1935年10月到達陝北吳起鎮。隨左路軍行軍的衛校師生利用松崗地區稍事穩定的環境，召回部分學員重新組成軍醫第六期，在松崗大喇嘛寺複課。當初從江西出發的100多名師生中的許多同志，在行軍途中為革命獻出了自己的生命。令人尊敬的彭龍伯校長和李延年教員先後在長征中光榮犧牲。軍醫第六期克服了難以想像的困難，於1936年在長征途中的蘆霍畢業。
1937年，學校遷至延安附近的閆店子，同年3月中旬第八期在此畢業，畢業典禮上宣讀了朱德總司令的指示：「到前線去，好好為革命服務」。
在震驚中外的兩萬五千里長征中，紅軍衛校師生們不僅完成了行軍任務，同時邊行軍、邊辦學並且擔任救護工作，在我黨我軍的醫學教育史上寫下了前無古人，後無來者的壯麗詩篇。
3、抗日戰爭中的中國工農紅軍衛生學校
1937年4月，在抗日戰爭即將到來的形勢下，為了便於部隊改編訓練，紅軍衛生學校隨總衛生部開赴前方。1937年7月，抗日戰爭爆發，中國革命進入一個的歷史時期。隨著抗日民族統一戰線的形成，華北紅軍改名為中國國民革命第八路軍，紅軍衛校也改名為八路軍衛生學校，並隨總衛生部開到抗日前線。此時，王斌調任八路軍總衛生部醫務主任，由教育長李治代理校長。
抗日戰爭爆發後，國民黨軍隊在日寇進攻面前節節敗退，八路軍肩負著民族的希望，迎敵北上。不久，在震驚中外的平型關戰役中，嚴懲日寇。這時，我軍傷員救護問題日漸緊迫，根據抗日前線的需要，衛校立即派出九期、十期學員和部分醫生，在山西五台到黃河岸邊的大寧之間組成一條千里傷員轉運線，每隔幾十華里路設一兵站，接待傷員，進行治療，依次轉運。學員們發揚大無畏的革命精神，既是護理員、擔架員，又是炊事員，同時還要做抗日救國的宣傳員，在轉運中遇到敵機轟炸，學員就俯在傷員身上，用自己身體掩護傷員不再二次受傷。
紅軍衛校創立至抗日戰爭爆發前的六年中，培養了近300名各層次革命衛生醫務幹部，滿足了紅軍部隊對醫務人員的急需，為中國革命做出了重大貢獻。
4、毛澤東親自提議為紅軍衛校更名
1940年3月，學校遷到延安，校址設在延安東門外的柳樹店。
在延安辦學是中國醫科大學發展史上一個光輝燦爛的時期。在黨中央和毛澤東、周恩來、朱德、葉劍英、陳雲等老一輩無產階級革命家的關懷下，中國醫科大學學辦學規模擴大，教員增加一批又一批學員從學校畢業，奔赴抗日前。為奪取抗日戰爭的勝利貢獻了力量。
1940年秋，毛澤東主席來到學校向師生們做了報告。他講道：你們在黨的領導下，從江西中央蘇區的"衛生小學"，經過二萬五千里長征的鍛煉，現在成長為「衛生中學」了。我們的革命軍隊從無到有，從小到大，是因為我們能為群眾謀利益，為全國廣大工農群眾所擁護，我們一定能夠戰勝敵人，建設一個新中國。你們衛生學校也是這樣，將來一定會發展成為一個"衛生大學"。毛澤東主席的報告鼓舞了全校人員的鬥志，決心戰勝一切困難，完成教學任務，奪取抗日戰爭的勝利。
1940年9月，經毛澤東主席提議，紅軍衛生學校正式改名為中國醫科大學。從此，中國醫科大學跨進了嶄新的發展階段。
同年，王斌校長為表達廣大師生的共同心愿，親自作詞，由延安魯迅藝術學院譜曲，創作了中國醫科大學校歌，廣為全校教職員工傳唱。歌詞為：「站在衛生工作的最前線，我們是新醫學的技術工作者，我們是新中國救護的先鋒。在艱苦的鬥爭中，學習緊張、樸素、仁慈、謹慎的作風，創造政治堅定，技術優良的幹部，為革命工作，為大眾服務。我們正是社會的治療家，使受傷的祖國走向健康，走向新生。同學們努力學習，勇敢前進建設新醫學的責任，擔落在我們雙肩。」
現在這首鏗鏘有力、旋律激昂的校歌仍然為中國醫科大學每一期生必學必唱，仍然是學校大型活動的結束歌曲，鼓舞著醫大人為之不懈的努力。
5、一個偉大題詞的由來
在中國，大多數人都知道毛澤東的光輝題詞「救死扶傷，實行革命的人道主義」，但多數人並不知道毛澤東題詞的由來。這裡有一段鮮為人知的故事。
1940年，經毛澤東提議學校更名為中國醫科大學，1941年將畢業的軍醫十四期也就成為更名後的中國醫科大學第一期畢業生。在將要畢業的前夕，同學們都熱切的希望毛主席能題詞留念。當時的十四期的期長林春芳將同學們的要求向校長王斌彙報，王校長很快接通了毛主席的電話，請毛主席在百忙中給十四期畢業同學題詞，毛主席立即答應了王校長的請求。
不久，毛主席就指派工作人員送來了題詞。當王校長小心的打開紙卷，只見在一張白紙上用毛筆寫著「救死扶傷，實行革命的人道主義」十三個大字。王校長連說：「好詞！好詞！」「好字，好字」。然後對林春芳說：「你快找人放大幾張，這是黨中央、毛主席對我們的教導和關懷啊」。林春芳很快找繪圖組的同學精心放大了，分別貼在校部、禮堂、圖書館、十四期的教室。得知毛主席為十四期題詞的消息後，全體同學無不歡欣鼓舞，奔走相告。
此後，學校決定將毛主席題詞「救死扶傷，實行革命的人道主義」用紅色字印製在十四期的畢業證書上。1941年7月15日，十四期的61名畢業同學得到了與以往不同的畢業證書。
從此，毛主席的題詞不但印在十四期同學的畢業證書上，也深深的印在了醫大全體師生的心坎上，成為一代又一代醫大人的行動指南，並最終成為全國醫務工作者的座右銘和指路明燈。
6、解放戰爭中的中國醫科大學
從1948年開始，隨著解放戰爭形勢的發展需要，學校陸續建立了四所分校：1948年月1月在龍井將1947年3月由吉林軍大分校接收的原開拓醫學院改為第一分校，以內科為主；1948年3月在哈爾濱建立了第二分校，以五官科為主；同年，將設於通化市的遼東軍區所屬遼東醫專改為第三分校；1948年1月改設在平谷地區的冀熱遼醫專門學校為第四分校。
根據上級建立鞏固東北根據地的指示精神，學校面臨的任務十分緊迫，努力探索在短時期內培養出大批適應解放戰爭需要的衛生醫務幹部，成為當務之急。
為此，學校在教學上明確提出：基礎服從臨床，臨床服從實際需要的教學指導思想；在具體安排上，則強調戰爭和醫療任務緩和時集中力量教學，作戰緊張、傷員增多時就投入醫療工作。
1947年，在東北戰場上的幾個重要戰役，如在其塔木戰役中，學校都曾接受大批傷員的搶救任務。在血源不足的情況下，師生們迅速組成了上千人的輸血隊，獻血達20萬毫升。同時還派出一個醫護人員精悍、簡易設備齊全的戰地手術隊，直接在前線為傷病員服務。
1948年9月，在錦州戰役中，地處前線的四分校，曾組成四個醫院，十二個所，開赴朝陽地區，先後接收了一萬多名傷員，很多師生廢寢忘食地開展搶救工作。
在解放戰爭期間，中國醫科大學先後有2302名學員畢業，其中絕大部分學員被分配到部隊各級衛生醫療院所或研究機構。在短期內培養大批革命醫務幹部，有力地支援了解放戰爭，為迎接全國解放做出了重要的貢獻。
1948年10月，遼瀋戰役即將徹底勝利的前夕，上級決定由副校長李亭植率領部分幹部、師生，到長春接收原長春大學醫學院，組成長春軍醫大學；第一、第二分校合併組成為哈爾濱醫科大學；第三分校合併於總校；第四分校組建為承德醫學專科學校；總校由校長王斌率領遷往瀋陽。
1948年11月，隨著遼瀋戰役的徹底勝利，東北全境宣告解放。中國醫科大學奉命進駐瀋陽，接收、合併了原國立瀋陽醫學院（其前身為原滿洲醫科大學）和遼寧醫科大學（其前身為原私立遼寧醫學院）。至此，由三所老校——中國醫科大學、原滿洲醫科大學、原遼寧醫學院組成的中國醫科大學進入了歷史新階段。
7、建國後毛澤東唯一視察的醫學院校
1950年，3月1日10時20分，訪問蘇聯歸國途經瀋陽的毛主席、周總理，再一次視察了中國醫科大學。當毛主席聽完了中國醫大的情況彙報後說：「中國醫大，過去是我黨、我軍最早創辦的一所醫科學校，多年來，為中國革命培養了大批人才，為抗日戰爭，解放戰爭做出了貢獻。現在情況變了，全國解放了，今後的任務更加繁重。教育一定要堅持理論和實踐的結合，教育要為無產階級政治服務，一定要把人民的醫科大學辦好。」
王斌校長請毛主席為中國醫大題校牌。毛主席剛要舉筆便若有所思地問一句：「你們原先的校牌是誰寫的？」
「是郭沫若寫的。」，王校長回答。毛主席聽後放下毛筆謙虛地說：「郭沫若是才子，比我寫的好，我就不寫了」。毛主席沒題中國醫大校牌，雖然是個歷史遺憾，但是偉大領袖虛懷若谷的高尚情懷卻深深的刻在醫大人的腦海中。
這次對中國醫科大學的視察也是建國後，毛主席唯一視察的醫學院校。「一定要把人民的醫科大學辦好」是毛主席在新時期對中國醫科大學的教誨，鞭策著中國醫大全體教職員工在社會主義時期繼續為國家的發展建設做出新的貢獻。
經過70年的建設和發展，中國醫科大學已成為多院系、多層次、多形式辦學的綜合性醫科大學。全校師生員工正在為把中國醫科大學建設成為我國高水平的醫學教育、醫學科學研究和醫療保健的重要基地，成為具有特色和較大影響的國內一流醫科大學而努力奮鬥。
8、一所倍受中國共產黨三代領導人關注的學校
中國醫科大學70年的歷史，就是一部中國共產黨三代領導人關懷、支持中國醫科大學成長發展的歷史。
1931年建校伊始，朱德同志參加開學典禮並講話，毛澤東同志提出了培養"政治堅定，技術優良的紅色醫生"的辦學方針。
1940年9月，經毛澤東提議，學校正式更加名為中國醫科大學。
1940年底，毛澤東來到學校參加紀念白求恩逝世周年的大會，毛澤東在會上號召：全校師生要好好學習白求恩對病人的極端負責任的精神，在治療作中不能馬虎大意，並講述了團結中西醫的重要意義。
1941年夏，毛澤東欣然命筆，為中國醫科大學寫下"救死扶傷，實行革命的人道主義"的光輝題詞。
1941年7月，毛澤東再一次來到學校，參觀醫大建校十周年展覽會，毛澤東興緻勃勃、仔細觀看著各種展品，並在留言簿上寫到"辦得很好"。
1945年2月的一個傍晚，毛澤東又一次來到醫大校園，與師生們促膝談心，他向師生們講述了為人民服務，為工農兵服務與工農兵相結合，學習白求恩全心全意為人民服務、為傷病員服務的精神。師生們圍著毛澤東，毛澤東侃侃而談，人群中不時傳來掌聲和笑聲，直至很晚。
1950年3月1日，毛澤東、周恩來訪蘇歸來，途經瀋陽，親臨學校視察，勉勵全校師生辦好人民的醫科大學。
1991年，中國醫科大學建校60周年之際，鄧小平同志親筆為《中國醫科大學校史》題寫書名、江澤民、李鵬、陳雲、李先念、彭真、鄧穎超、李鐵映等黨和國家領導同志及衛生部部長陳敏章為學校題詞。江澤民題詞："發揚紅軍衛校傳統，辦好社會主義醫科大學"，表達了黨中央領導同志和老一輩無產階級革命家對中國醫科大學的極大關懷和勉勵。
中國醫科大學在革命戰爭年代的辦學歷史，書寫了中國醫學教育史上光輝燦爛的篇章，為中國革命事業的勝利和新中國社會主義建設做出了卓越貢獻。中國共產黨的三代領導人重視並關注中國醫科大學的發展，也必將在中國高等教育發展史上留下重要的一頁。
中國醫科大學歷史沿革
1931年11月，中國共產黨在江西瑞金召開了第一次全國蘇維埃代表大會，成立了以毛澤東為主席的中央民主政府。為了適應革命戰爭的需要，經中央軍委批准，11月20日，中國共產黨創辦的第一所軍醫學校在江西瑞金誕生，賀誠任校長。
1932年2月，中國工農紅軍軍醫學校在江西雩都舉行軍醫期第一期開學典禮，毛澤東同志為學校制定了「政治堅定，技術優良」的辦學方針。紅軍總司令朱德、總參謀長葉劍英到會並講話。
1932年10月，學校在設立軍醫期的基礎上，陸續開設了調劑班、看護班、衛生員班和衛生長班。中央軍委將中國工農紅軍軍醫學校更名為中國工農紅軍衛生學校。學校設立政治處、教育處和總務處。
1934年10月，為粉碎國民黨軍隊對中央革命根據地進行的第五次「圍剿」，中央紅軍開始戰略性大轉移，進行二萬五千里長征。中國工農紅軍衛生學校隨中央軍委，於10月中旬從瑞金出發。
1936年10月，中國工農紅軍衛生學校隨中央軍委到達陝北。
1940年，學校遷至延安後得到迅速發展，經毛澤東同志提議，學校更名為中國醫科大學。王斌繼續擔任學校校長。學校設校部。 學校《校章》中規定，學校的性質是：「在中國共產黨的領導下，從事培養技術人才的學校」；學校的辦學目標是：「培養革命的技術優良的衛生幹部，適應抗戰建國的需要，為民族解放與共產主義事業奮鬥到底」；教育方針規定為：「培養政治堅定、思想正確、忠於職責、貫徹始終的衛生工作者」。學校對學制進行了調整，軍醫期為四年制，製藥班為三年制，調劑班為一年制。
1945年11月18日，根據黨中央建立鞏固東北革命根據地的指示精神，中國醫科大學從延安出發，挺進東北。
1946年7月，中國醫科大學到達黑龍江興山（現鶴崗市），合併了東北軍醫大學（前身為哈爾濱陸軍軍醫學校）。
1947年1月，中國醫科大學合併東北大學醫學院和原哈爾濱醫科大學一部分。學校設有一所設備完善的附屬醫院，醫院下轄4個所，每個所～400張床位。
1948年初，中國醫科大學設立4所分校，在龍井將吉林軍大分校設立為第一分校，以內科為主，校長任國祥；在哈爾濱建立了第二分校，以五官科為主，校長薛公綽；將通遼市遼東軍區醫專設立為第三分校，校長陳應謙；將平谷地區冀熱遼醫專設立為第四分校，校長劉紹九。
1948年10月，奉上級命令，學校派副校長李亭植率領部分幹部、師生接收原長春大學醫學院，組成長春軍醫大學；第一、第二分校合併為現哈爾濱醫科大學，第三分校合併到總校；第四分校組建為現承德醫學院。
1948年11月，東北全境解放，中國醫科大學奉命進駐瀋陽，根據東北行政委員會暨東北軍區司令部指示，先後合併了原國立瀋陽醫學院和原私立遼寧醫科大學。
原國立瀋陽醫學院前身為滿洲醫科大學。1911年8月由日本國南滿鐵道株式會社於奉天（今瀋陽）設立南滿醫學堂，1924年升格為滿洲醫學大學。該校設學部和專門部，學生以招收日本人為主，另招部分中國學生。該校具有一定學術水平，在當代中國和日本具有較大影響。1945年後，原滿洲醫學大學先後更名為中長鐵路醫學大學、鐵路醫學院、國立瀋陽醫學院。該校共培養學生2543名，其中部分日本籍學生為日後中日兩國友好關係做了很多有益工作。中國籍學生大部分已成為我國醫療衛生和醫學教育事業的著名專家和學者。1948年11月併入中國醫科大學。
原私立遼寧醫科大學其前身為盛京醫學大學，於1892年由英國傳教士、醫學博士司督閣在奉天（今瀋陽）開辦施醫院附設西醫學堂會，1912年建立奉天醫科大學，這是當時東北三省的第一所高等醫學院校。 其後學校更名為奉天醫學專科學校、私立遼寧醫科專門學校、盛京醫科大學、私立遼寧醫學院，該校以其教學嚴謹、注重人才質量而負盛名。該學校共培養學生531名，其中大部分學生已成為我國醫療衛生和醫學教育事業的著名專家和學者。1948年8月，遵照東北行政委員會的指示，該校併入中國醫科大學。
1949年5月，遵照東北軍區暨東北行政委員會命令，中國醫科大學由中國人民解放軍劃歸東北行政委員會領導。任命東北行政委員會衛生部部長王斌兼任校長，衛生部副部長白希清兼任副校長，陳應謙、闕森華任副校長，並成立校長辦公室。學校設基礎一院、基礎二院、內科學院、外科學院、牙科學院、公共衛生學院、婦嬰學院等8個學院。
1949年7月，東北藥學院併入中國醫科大學，為藥學院。學校按學科設學系，設有25個學系。
1950年3月1日，毛澤東主席、周恩來總理訪問蘇聯歸國途中路經瀋陽，親臨學校視察，鼓勵全校師生辦好人民的醫科大學。
1950年．郭沫若來校參觀，親自題寫「中國醫科大學」校牌，並題詞。
1950年3月，中國醫科大學首次在全國招收具有高中文化程度的學生。學製為五年制。
1950年10月，韓戰爆發， 根據上級指示，學校部分師生組成手術隊和擔架隊，並在黑龍江省北安縣成立北安醫院，承擔中國人民志願軍抗美援朝傷員的救護工作。
1952年2月，學校成立細菌戰防禦研究組，後改為東北防疫委員會研究組，副校長陳應謙兼任組長。學校吳執中、李佩琳、秦耀庭、景冠華等教授和有關技術人員參加了國際民主法律工作者協會調查團的技術鑒定工作，李佩琳教授等在國際科學委員會的報告書上莊嚴簽字。
1952年9月，學校制定《中國醫科大學校章》，確定了學校辦學宗旨和任務為：「培養具有高級文化水平，掌握現代科學技術的成就，體魄健全，全心全意為人民服務的高級衛生建設人才」。學校實行校長負責制的領導體制。調整專業設置和教學機構，撤消原8個學院，設醫學、兒科學、公共衛生3個專業，設附屬第一醫院、附屬第二醫院、附屬婦嬰醫院；設21個教研組；附設衛生學校。
1952年10月，根據國家教育部關於院系調整的決定，中國醫科大學藥學院改名為東北藥學院（現瀋陽藥科大學），脫離中國醫科大學建制。
1954年8月，東北人民政府行政機構撤消，中國醫科大學劃歸國家衛生部領導。
1955年10月，中國醫科大學接受國家衛生部分配的研究生培養任務，使中國醫科大學成為我國最早設立研究生教育的學校之一，也中國醫科大學研究生教育的開端。
1955年7月，根據國家教育部關於院系調整的決定，中國醫科大學公共衛生學系併入哈爾濱醫科大學，學校設衛生教研組；哈爾濱醫科大學兒科學系併入中國醫科大學。
1955年8月，根據國家衛生部指示，學校建立醫療系、兒科學系。
1955年和1956年，根據國家需要，學校先後向新疆、內蒙等地十多所建高等醫學院校成批輸送骨幹技術人員和行政管理幹部130餘人。
1956年9月，根據國務院關於醫學院校調整的決定，中國醫科大學改名為瀋陽醫學院。
1958年至1965年，學校先後向北京中醫學院、錦州醫學院、延邊醫學院、遼寧中醫學院等學校輸送骨幹技術人員近百人。
1958年4月，學校成立基礎醫學部，並實行醫療系與附屬第一醫院、兒科系與附屬第二醫院院系合一的管理體系。
1959年4月，學校成立行政管理機構，設校長辦公室、人事處、教務處、醫院工作處、科學研究處、生產勞動處、總務處。
1959年9月，學校再次成立公共衛生學系，設7個教研組。
1960年5月，中國醫學科學院遼寧分院在學校建立7個研究所，即：勞動衛生研究所、實驗醫學研究所、婦幼衛生研究所、工業衛生研究所、衛生研究所、流行病研究所和外傷研究所，配備科研編製。
1961年9月，學校在全國首創醫學專業日語醫學班，學製為六年，年招收學生30名，培養能夠熟練掌握日語的高級醫學人才。
1962年，公共衛生學系重新併入哈爾濱醫科大學。
1976年，根據國家教育部指示，學校開始承擔培養我國留學生任務，來至8個國家的留學生入學。學校重建公共衛生學系。
1978年3月，經國家衛生部批准，學校恢復中國醫科大學校名。3月1日，中國醫科大學召開大會，隆重慶祝學校恢復中國醫科大學校名並掛校牌，國家有關部委和省、市領導親自到會表示祝賀。
1978年9月，中國醫科大學在全國首次設立六年制英語醫學班。
1979年，根據國家對醫學專業人才培養的需要，中國醫科大學增設法醫學專業和口腔學專業。
1979年5月，經國家衛生部批准，中國醫科大學建立了8個獨立專業性研究室，即：細胞生物研究室、針麻原理研究室、神經解剖研究室、腫瘤研究室、心血管病研究室、呼吸病研究室、聽力研究室、肝炎研究室，並配備科研編製。
1981年11月，國務院批准中國醫科大學首批博士、碩士學位授權學科、專業和導師，博士學位授權學科專業2個，碩士學位授權學科專業21個。
1982年3月，經國家衛生部批准，中國醫科大學成立學位評定委員會，根據國家關於學位授予有關規定，首次授予32人為醫學學位。
1984年，中國醫科大學試行在職研究生培養工作，並被國務院批准為第二批在職人員申請學位試點單位。1988年被例為質量免檢單位。
1985年5月，經國家衛生部批准，中國醫科大學正式建立法醫學系和口腔醫學系；籌備建立護理專業和醫學圖書情報專業。學校設立新興學科生物醫學工程、醫學遺傳學、臨床藥理學即臨床流行病學等學科；成立腫瘤研究所、腦研究所、兒科研究所、老年病防治研究中心等4個研究所；建立22個專業研究室。
1987年5月，中國醫科大學附屬口腔醫院舉行開院典禮，成為遼寧省第一所大學本科口腔專業教學醫院。
1988年，國務院正式批准中國醫科大學試辦七年制臨床醫學專業，首批招生30名，畢業考試合格授予醫學碩士學位。中國醫科大學被國務院批准為在職研究生培養工作質量免檢單位。
1988年9月，衛生部日語培訓中心在中國醫科大學成立。中心工作任務是承擔全國醫務人員日語培訓任務和出國人員日語培訓任務。
1988年，根據國家衛生部文件精神，中國醫科大學對原有科研機構進行調整、充實，成立8個研究所、4個研究中心、15個獨立研究室。
1989年，經國家教育部批准，中國醫科大學設置醫學影像學專業。
1989年11月，中日兩國政府技術合作項目"中日醫學教育中心"在中國醫科大學成立。協議規定，中日醫學教育中心技術合作項目的目的是，促進、提高中國醫科大學用日語舉行醫學教育，為21世紀培養優秀醫學人才做出貢獻。
1989年11月，衛生部中國鄉村醫生培訓中心在中國醫科大學成立。中心工作任務是面向全國指導鄉村醫生教育工作。
1990年9月，中國醫科大學成立第三臨床學院暨中日醫學教育中心附屬醫院， 國家衛生部正式將該醫院列為"八五"期間重點基本建設項目，遼寧省、瀋陽市政府無償提供7萬平方米建設用地。
1994年6月2日，中國醫科大學第三臨床學院暨中日醫學教育中心附屬醫院開診， 日本政府對中日醫學教育中心附屬醫院援助的儀器設備總值5.83億日元。
1991年9月，中國醫科大學隆重舉行建校60周年慶祝大會。在中國醫科大學建校60年際，鄧小平同志親自為《中國醫科大學校史》一書題寫書名，國家領導人和老一輩無產階級革命家江澤民、李鵬、楊尚昆、陳雲、李先念、彭真、鄧穎超、李鐵映等為學校題詞。江澤民同志題詞："發揚紅軍衛校傳統，辦好社會主義醫科大學。"李鵬同志題詞："繼往開來，為祖國培養更多的優秀醫生"。
1994年5月，中國醫科大學在原基礎醫學部建制基礎上成立基礎醫學院。
1995年3月，經全國博士後管理委員會第十五次會議研究批准，中國醫科大學設立基礎醫學、臨床醫學二個博士後流動站，14個基礎和臨床學科專業成為博士後流動站設站學科專業。
1996年4月，中國醫科大學與瀋陽藥科大學舉行合作辦學簽字儀式，國家衛生部、國家醫藥管理局、國家教委、遼寧省政府、瀋陽市政府及有關部門領導出席了簽字儀式。中國醫科大學與瀋陽藥科大學在不改變現有大學領導體制和投資渠道的基礎上，遵循平等協作、資源共享、優勢互補、互惠互利、協同發展的原則合作辦學，並首先在教學、科研、國際交流、科技產業開發、資源配置等方面進行廣泛合作。
1996年9月， 國家衛生部、遼寧省政府、瀋陽市政府於12日在中國醫科大學舉行共同建設中國醫科大學協定簽字儀式，衛生部副部長張文康、遼寧省副省長張榕明、瀋陽市副市長張毓茂在協定書上簽字並祝賀共建成功。
1996年9月11日，中國醫科大學第二臨床學院小兒先天畸形實驗室通過了以國家衛生部重點實驗室評審論證。該實驗室分為四個部分，即：分子生物學及遺傳學研究、分子病毒學研究、病理學研究和功能及生化檢測研究。
1996年1月，國家衛生部、遼寧省人民政府、瀋陽市人民政府共同組織對中國醫科大學進行了建設"211工程"重點學科專家評審，內科學（呼吸系病）、細胞生物學、兒科學、分子生物學（分子遺傳學、生物化學）、外科學（普通外科）、皮膚病與性病學、腫瘤學、醫學影像學等8個學科通過了專家評審委員會的評審。
1998年5月，中國醫科大學在原公共衛生學系建制基礎上成立公共衛生學院。
1998年5月，中國醫科大學在原口腔醫學系建制基礎上成立口腔醫學院。
1998年9月，中國醫科大學臨床醫學博士後流動站第一名名博士後人員出站。
1999年4月，中國共產黨中國醫科大學委員會召開第十一次代表大會，確定學校工作今後幾年總的目標是：教學工作在原有基礎上完善和加強我校的特色，教學改革和教學質量水平達到國內領先；科技工作繼續保持上升的勢頭，從總體上達到國內先進水平，某些領域達到國內領先或國際先進水平；科技產業發展進入一個階段，初步形成比較完善的體系和相當的規模；醫療工作保持原有的優勢，在醫藥技術、現代化管理與服務質量方面成為區域性和全國的典範；啟動和加快機關、後勤改革的步伐，提高機關的工作效率，全面實行後勤經營性服務，逐步實現後勤服務社會和准社會化；師生員工的工作、學習、生活條件得到較大改善。努力把中國醫科大學建設成為高水平的醫學教育、醫學科學研究及科技開發的重要基地和急危重症、疑難病症的診治中心，建設具有自己特色的國內一流的社會主義大學。
2001年1月校黨委書記、校長金魁和率代表團訪問日本，簽訂了中國醫科大學與日本北海道大學友好交流協議。這是口腔醫學院第一次與國外口腔醫學院校建立友好學術交流關係。
2001年2月，我校第一臨床學院陳峻青教授獲得2000年度國家科技進步二等獎，實現了我校歷史上國家科技進步獎零的突破，也是我校科研史上迄今為止所獲得的最高獎項。陳峻青教授作為 2000年度獲得國家科技進步獎的代表，在北京參加了國家科學技術獎勵大會，受到了江澤民等黨和國家領導人的接見併合影。
2001年4月，由衛生部人才交流服務中心主辦、我校人才交流服務中心承辦了東北、華北地區衛生行業2001年首屆人才交流洽談會。來自北京、天津、山東、遼寧等地的近百家用人單位參加了本次人才交流洽談會，需求崗位涉及醫療、教學、科研、管理等多方面，3000餘名求職人員按照自己的意願與用人單位進行了洽談。
2001年4月，中國醫科大學實施校內分配製度改革。根據遼政發[1999]4號《關於深化省屬高等學校內部管理體制若干問題的通知》精神，制定並實行了《中國醫科大學校內分配改革方案（試行）》醫大校發[2001]人字65號文件，及與之配套的《中國醫科大學本、專科生授課課時津貼試行條件》、《中國醫科大學學會任職津貼發放細則》等文件。這項改革方案以有利於師資隊伍建設，有利於造就管理幹部隊伍為著眼點，以提高教師骨幹和管理骨幹人員的收入，充分調動他們的創造能力為重點，以推動學校教學、科研、醫療和管理等各項事業健康持續發展為目標。由於建立了激勵機制，體現了"優勞優酬、多勞多得"和"效率優先、兼顧公平"的原則，較好地調動了廣大教職工的積極性和創造性。
2001年7月，老校友關麗女士捐款100萬元人民幣。建立中國醫科大學圖書館電腦閱覽室，並立銅牌紀念，以示後人。
2001年10月，瀋陽中國醫科大學製藥有限公司生產廠房經國家藥品監督管理局驗收。順利通過GMP標準認證。
2001年10月，中國醫科大學舉行建校七十周年慶典。中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清發來賀信，全國人大常委會副委員長姜春雲、吳階平為該校題詞，全國政協副主席李貴鮮，國家衛生部部長張文康，省委書記聞世震：省委副書記、瀋陽市委書記張行湘致信表示祝賀。國家教育部也發來了賀信。省委副書記張文岳，省人大常委會副主任徐廷生，副省長趙新良，副省長、瀋陽市市長陳政高等出席慶祝大會；國家衛生部副部長彭玉專程來沈祝賀；朝鮮、日本、俄羅斯、美國駐沈領事館的總領事、領事也到會祝賀。衛生部副部長彭玉，省委副書記張文岳，副省長、瀋陽市市長陳政高先後在慶祝大會上講話，他們高度讚揚了中國醫科大學70年來所取得的巨大成就，勉勵該校在新世紀里再創輝煌。國家教育部、衛生部、科技部，省、市有關領導及中國醫科大學校友代表和在校師生2000多人參加了校慶慶典。
2001年10月，我省醫藥教育領域唯一的教育部教改重點項目《寬口徑醫學本科教育人才培養模式的研究與實踐》通過教育部中期檢查。由中國醫科大學承擔並有北京大學醫學部等13所院校協作參加的21世紀初教改項目暨教育部世行貸款重點項目——《寬口徑醫學本科教育人才培養模式的研究與實踐》，在教育部高教司的指導下，經中國醫科大學及協作院校二年的共同努力，該項目的核心內容重新構建的《臨床醫學專業國家基本要求(方案)》已經形成。該方案中的專業教學大綱是我國首次提出的大綱體系，其特點是在保留適合我國實際情況的主幹學科、主要課程、修業年限、授予學位等內容基礎上，在人文社科、公共基礎、醫學基礎、臨床技能等方面打破傳統的學科界限，按新世紀對醫師的職業素質要求，以器官系統、疾病為中心，根據人體正常結構到異常變化過程，對課程體系和教學內容進行了合理有機地整合。在全國醫藥院校中產生較大反響，受到教育部的高度重視和充分肯定。
2001年11月，中國醫科大學與英國奧斯特大學簽署《中國醫科大學與英國奧斯特大學學術交流協議書》，在護理學專業、醫學分子生物學、糖尿病、癌症等領域進行共同研究。
| 關於「中國醫科大學」的留言： |  訂閱討論RSS
|
|
目前暫無留言 | |
| 添加留言 | |