兒童退縮行為

跳轉到: 導航, 搜索

兒童退縮行為(social withdrawal in childhood)嚴格來說,不屬於心理疾病。但那是不良心理(特別是不良性格)的表現,妨礙兒童的人際交往。因此可以把它歸為心理障礙。

目錄

兒童退縮行為的原因

兒童退縮行為的產生與患兒心理素質、父母對孩子的態度以及環境影響有關。

先天適應能力差。這類兒童從小適應能力差,對新環境感到特別拘謹,不願意接觸人,若勉強去適應,適應過程很難而緩慢,平時也不愛活動,對新鮮的事情不感興趣,缺乏熱情和好奇心,從不與陌生人交往。

後天撫養教育不當。有的家長整天把孩子關在家中讓他獨自玩耍,不讓他與其他孩子交往;有的家長對孩子過於溺愛,過分地照顧與遷就,就使孩子難以適應新的環境,以致其採取逃避的方式,如拒絕上幼兒園或學校。

遭遇強烈刺激。如親人死亡,父母離異,見到血腥殘酷的場面;突然離開親人,驚嚇過度。都會使精神受到刺激,產生退縮行為。

兒童退縮行為的表現比較隱性,不易察覺,因為在熟悉的環境和人群中,兒童表現是正常的,如他們在家裡溫和、聽話、與家人有說有笑;到了陌生的

兒童退縮行為的診斷

正常兒童,突然進入一個完全陌生的環境,或遇到驚嚇、恐怖的情景,出現少動、發獃、退縮等行為表現,是正常的適應性反應。但有些孩子則不然,他們會出現明顯孤僻、膽小、退縮,不願與其他小朋友交往等表現,寧願一個人獃著也不願去陌生的環境。這種現象稱為「兒童退縮行為」,多發生在5-7歲的兒童身上,女孩顯著多於男孩。

隨著時間的推移,兒童會對所處的環境逐漸適應,並在做遊戲等活動中,主動發展自己適應環境的能力。但是有退縮行為的兒童卻很難適應新環境。童年時代的退縮行為如果不注意防治,不僅有可能延續至成年,而且,有可能持久地影響到他們成年後的社交能力、職業選擇及教育子女方式等。

正常小兒面對環境變化,也會表現出退縮。這是一種本能的生理防護反應。但是,隨著他們對環境的逐步適應及新奇感的產生,退縮反應會消退。但是有退縮傾向的小兒對陌生事物不易產生新奇感,或反應非常遲鈍。

兒童退縮行為的鑒別診斷

這種行為可能是兒童氣質因素和教育不當所引起。兒童精神分裂症亦有孤僻、退縮等行為障礙.應與之鑒別。

正常兒童,突然進入一個完全陌生的環境,或遇到驚嚇、恐怖的情景,出現少動、發獃、退縮等行為表現,是正常的適應性反應。但有些孩子則不然,他們會出現明顯孤僻、膽小、退縮,不願與其他小朋友交往等表現,寧願一個人獃著也不願去陌生的環境。這種現象稱為「兒童退縮行為」,多發生在5-7歲的兒童身上,女孩顯著多於男孩。

隨著時間的推移,兒童會對所處的環境逐漸適應,並在做遊戲等活動中,主動發展自己適應環境的能力。但是有退縮行為的兒童卻很難適應新環境。童年時代的退縮行為如果不注意防治,不僅有可能延續至成年,而且,有可能持久地影響到他們成年後的社交能力、職業選擇及教育子女方式等。

正常小兒面對環境變化,也會表現出退縮。這是一種本能的生理防護反應。但是,隨著他們對環境的逐步適應及新奇感的產生,退縮反應會消退。但是有退縮傾向的小兒對陌生事物不易產生新奇感,或反應非常遲鈍。

兒童退縮行為的治療和預防方法

防治兒童退縮行為,重點要放在教育和心理治療上。

家長應培養兒童獨立自主的能力,讓孩子學會自己管理自己。想念孩子的力量和能力,培養孩子的勇敢精神,讓孩子甩開處處依賴別人的「心理拐仗」,獨立行走。

家長應鼓勵孩子參加各種社會活動,多方創造條件,使孩子能和其他小朋友一起玩耍,一起做遊戲,並多陪兒童一起參加社交活動,讓兒童適應公共場所的活動。對已經出現退縮行為的兒童,父母和教師應幫助他們克服孤獨感,適應外界環境,在小夥伴之間建立和和睦的人際關係。

家長對孩子不要溺愛,以免養成過分的依賴性,也不可粗暴,以免使孩子恐懼不安,害怕與人接觸。要鼓勵孩子從小熱愛集體,主動與其他小朋友一起活動,培養開朗的性格。家長和教師的親切和信心,有利於孩子克服性格上的缺陷,塑造其開朗的性格。

家長應對兒童在社交中出現的合群現象,給予獎勵,逐漸增加他們的社會活動,克服退縮行為,經過多次社交實踐和家長的正確心理誘導,絕大多數有退縮行為的兒童,都可成為性格開朗的人。

對於經過上述治療而治療效果不理想的孩子,可在醫生的指導下使用藥物治療。

一般而言,兒童退縮行為不需要藥物治療。關鍵是要逐步地、有意識地讓他們多接觸外界環境,通過郊遊活動和增加戶外活動等方式開拓視野;安排一些需要依靠集體力量才能完成的遊戲和活動等,鼓勵其新奇感和探索性行為的建立。依靠正確的育兒方式,絕大多數退縮行為的小兒可望逐漸自行痊癒。

參看

關於「兒童退縮行為」的留言: Feed-icon.png 訂閱討論RSS

目前暫無留言

添加留言

更多醫學百科條目

個人工具
名字空間
動作
導航
功能菜單
工具箱