醫學心理學/青年心理特徵

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醫學心理學

青少年的心理衛生
- 青春期的生理心理特徵
- 青年心理特徵
- 性心理衛生

整個青年期是個過渡期，就其心理發展水平來說，是迅速走向成熟而又尚未達到完全成熟的階段，這是我們分析青年心理的一個總綱。心理的成熟以生理的成熟為前提，並受個體社會化過程所制約。在當前世界性的生理成熟提前的情況下（近一個世紀提前一年），當然不能不影響到心理的發展。如果以人生觀的確立作為心理成熟的標誌，那麼一般說來只有到了青年中期之末（相當於大學畢業）時人生觀才臻形成並趨穩定。青年心理發展的特點有二：一是積極面明顯突出，但卻伴隨著消極面；二是自我意識存在明顯矛盾。

一、心理發展中的積極和消極特點

1．朝氣蓬勃勇往直前由於身體、生理和心理上都處於成熟高峰，具有充沛的青春活力，對自己的力量充滿信心，感到沒有任何力量能阻礙自己不斷前進。表現為意氣風發、朝氣蓬勃、無所顧忌、勇往直前。這種積極的衝動如超過一定限度也中走向反面，成為消極因素。有些青年因精力旺盛，但沒有找到正確的途徑發揮作用，就會無事生非，進行一些無益甚至有害的活動。

2．主動積極、勇於創新抽象思維在這時期有大的發展，對事物的認識與評價不僅限於當前直接接觸到的，而且能更多地進行間接的判斷和推理，並有預見性，對新鮮事物特別感敏感，厭惡因循守舊，勇於探索和創新。但有時也會把尚未認識清楚的腐朽、錯誤的東西當和真理來接受。抽象思維能力較強，也容易脫離實際產生片面性結論，雖善於推理論證，但也可能表現為堅持己見的強詞奪理。

3．類似成人的新需要大量湧現，激起對生活的美好憧憬由於知識閱歷增加，交往範圍、生活領域的擴大，新需要大量湧現。如：渴求完全獨立自主；要求絕對受別人尊重；渴求參加社會活動，關心政治；要求豐富多彩的業餘文化生活；渴望同輩人廣泛交往，特別是志趣相投的知心友伴；強烈希望獲得異性的親密情意；對未來充滿美好的願望和嚮往。但是需要產生是無止境的，何況許多要求未必能被環境所許可，即或是合理的需要，由於沒有充分考慮客觀具體情況，每當遇到阻礙而難以實現，也會對現實不滿，或憑衝動而蠻幹，一旦受挫又悲觀失望。由於富有想像力，也易於陶醉在憧憬中的快樂，而削弱進取心和實際行動。

4．情緒強烈、情感豐富情緒、情感和需要是緊密上連的，強烈的需要，也會激起強烈的情緒。他們誤以為凡是需要的都是合理的，如不能滿足則引起強烈不滿。還認為人間關係都應是合理的、公正的，對自己認為不公平的事就特別反感，而且總以自己的情感體驗去度量別人，對自己認為受到不合理待遇的人富有同情心。易被某種宣傳影響而誘發激情，並由於認知、判斷能力的下降，會發生一些有害的盲動行為。在與異生交往中也會因激情衝動而超越正常友誼界線。

總之，青年人富有理想、嚮往真理、積極向上的特點，但也往往由於認識上的局限性和心理上尚處於走向成熟的過程，容易在客觀現實與想像不符時遭受挫折打擊，以致消極頹廢甚至萎靡不振，強烈的自尊也會轉化為自卑、自棄。這些如果處理不當都會影響青年的身心健康。

二、青年自我意識的矛盾

到了青年時代，自我意識發展，逐漸由兒童少年時代眼光朝外，著重於認識外部世界，變為朝內認識內在的自我。

1．孤獨感與強烈交往需要的矛盾青年自尊心強，使許多思想情感不輕易向他人吐露；自我意識發現自己的內心世界----個人秘密也不便向外泄露；加以長輩不能正確地待他們，於是在一個階段里造成青年心理上的閉鎖性。閉鎖性導致與父母、師長及交往熟悉的人之間產生距離，感到缺乏可以傾訴衷腸的知心人。由於成人對他們往往訓誡多於鼓勵，批評多於同情，故可重由閉鎖性產生的孤獨感。

2．獨立性與依賴性的矛盾心理發展使青年度過兒童的他律階段，進入自律階段，青年自認為已經成人，強烈要求自作主張，竭力擺脫家長的管束，並往往自以為是。青年人最忌別人不把他當作成人對待，甚至兒童少年的東西都成了他諱避的對象。有人稱這種力求擺脫幼稚時代的心理狀態為心理上的「斷乳」，即心理上割斷對父母的依賴關係，產與以往的時代決裂。心理上的「斷乳」要比生理的「斷乳」複雜得多，往往引起許多矛盾。處理不妥就會導致心身障礙。產生矛盾的原因，一方面是由於青年實踐閱歷少，當處於陌生中複雜的情境時，心中無數；另一方面我國青年特別在求學期間在經濟上還得靠父母供給，不可能得到真正的獨立。而且由於既往的意識傾向作用，要想擺脫多年來形成的對家庭的依賴性並非易事。如報考大學、選擇就業、擇偶婚配等，一般都要徵求父母意見。

3．求知慾強而識別力低的矛盾求知慾旺盛，對增長知識十分有益，但由於識別能力低，有時會瑕瑜不分，甚至及取了有害的糟粕。對不理解的東西往往不象兒童那樣去詢問別人，而且是按自己的想法去理解，自圓其說，因之可能造成一誤再誤。

4．情緒與理智的矛盾青年追求所需要的儘快滿足，並往往容易感情用事。雖然他們也懂得一些世故道理，但卻不善於處理情感與理智之間關係，以致不能堅持正確的認識和理智的控制，而成為情感的俘虜。事後又都往往為此追悔莫及、苦惱不已。

5．幻想與現實的矛盾青年想像豐富、抽象思維活躍，對未來充滿希望，對當前一時難以滿足的需要，往往容易靠想像構思「美妙」的幻境，以「白日夢」來補嘗現實。這種幻想或不切實際的「理想」，容易和現實發生矛盾，甚至導致對現實不滿，輕者苦悶牢騷，重者可能受不良傾向影響而做出越軌行為。此外，這種矛盾也會表現為「理想我」與「現實我」的衝突，自尋苦惱，造成心理平衡的危機。

6．強烈的性意識與社會規範的矛盾這一點在下節青年性心理衛生中闡述。

總之，青年自我意識發展過程中矛盾是複雜的，除以上所述外，還有反抗與屈從、自負與自卑、自信與氣餒等等，這些都是青年心理不成熟的表現。青春期的精神病發病率是相當高的，探其誘因往往是上述矛盾心理加深所致。所以善於和青年交知心朋友，循循善誘，平等、友好地給以指導，對於養成健康心理具有重要意義。