動作思維
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動作思維（action thinking）亦稱直觀動作思維。其基本特點是思維與動作不可分，離開了動作就不能思維。動作思維一般是在人類或個體發展的早期所具有的一種思維形式。動作思維的任務或課題是與當前直接感知到的對象相聯繫，解決問題的思維方式不是依據表象與概念，而是依據當前的感知覺與實際操作。兒童在掌握抽象數學概念之前，用手擺弄物體進行計算活動，就屬於動作思維。這是在抽象邏輯思維產生之前的一種思維形式。成人在進行抽象思維時，有時也藉助於具體動作的幫助，但不能與動作思維完全等同 。
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