高原期

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練習曲線中出現的某一時期練習成績不隨練習次數提高的停滯現象。其形成原因一般認為有學習方法固定化、學習任務的複雜程度、學習動機減弱、學習者疲勞等。如採取改進學習方法等措施,學習成績又可提高。

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